3D-Конструктор з мікроблоків «Блакитна качечка Disney» на 334 деталі

Блочний 3D-конструктор з мікроблоків «Блакитна качечка Disney» (334 деталі) — це яскравий, захопливий та корисний набір для творчого моделювання, який відкриває перед дітьми та дорослими двері у дивовижний світ тривимірного конструювання. Завдяки продуманому формату об'ємних мікро-елементів, готова іграшка має оригінальну текстуру у стилі трендової піксельної (воксельної) графіки, що перетворює процес збирання на цікаву інтелектуальну головоломку та чудовий варіант для корисного сімейного дозвілля.

Набір складається з 334 деталей, виготовлених із первинного, міцного та екологічно безпечного ABS-планіку. Висока якість лиття елементів забезпечує плавну, але при цьому максимально надійну фіксацію блоків між собою. Це гарантує чудову стійкість готової фігурки, дозволяючи їй легко витримувати тривалі й активні сюжетно-рольові ігри. Складання цієї милої блакитної пташки за детальною покроковою інструкцією — це чудовий творчий виклик, який комплексно розвиває просторову уяву, логічне мислення, пам'яті, посидючість та дрібну моторику рук.

Конструктор має збалансовані, компактні розміри готової мініатюри (8,2 × 5,2 × 5,6 см), завдяки чому зібрана фігурка не займе багато місця на столі та перетвориться на стильний елемент декору, який прикрасить дитячу кімнату, тумбочку біля ліжка або колекційну полицю. Продукт орієнтований на дітей віком від 10 років та старше, оскільки робота з дрібними деталями вимагає концентрації уваги та акуратності. Набір постачається в акуратній фірмовій коробці (11,5 × 4,5 × 15,8 см) і є чудовим варіантом для небанального, естетичного та розвиваючого подарунка.

Характеристики:

Кількість деталей: 334 деталі (оптимальний рівень складності для тренування логіки)

Матеріал: Високоякісний, нетоксичний та міцний ABS-пластик

Вікові рекомендації: від 10 років

Габарити: Висота — 82 мм, довжина — 56 мм, ширина — 52 мм

Параметри упаковки: 11,5 × 4,5 × 15,8 см

Розвиваючий ефект: Прокачування креативності, координації рухів, посидючості та просторової уяви